中小学校长2024年11期
- 建设教育强国
- 推进基础教育治理体系现代化 加快建设教育强省顾月华;
- 区域教育高质量发展策略探究苏建伟;
- 本期话题:“双减”政策落实
- “双减”需要什么样的教研变革汤颖;田华峰;余璐;
- 落实“双减”工作实践探索李寿国;
- 学校落实“双减”政策的措施及效果探究陈历雄;向守万;
- 如何做好学校课后服务吴建军;
- 学校党建
- 以高质量党建引领教研高质量发展——北京市海淀区教师进修学校的探索皮国萃;
- 理论探讨
- 中小学校长数据素养的深层探讨：必备要素与提升路径侯文婷;张元衡;魏顺平;
- 拔尖创新人才培养
- 拔尖创新人才早期培养的现实困境、实施路径及优化策略朱光辉;余毅;
- 加强理想信念教育为拔尖创新人才早期培养铸魂毛道生;
- 拔尖创新人才早期培养探索朱焱;
- 依法治教
- 加强警校共建 同筑平安校园李豹;
- 寄宿制学校谨防寝室冷欺凌行为探究李浩;
- 依法治校的实践路径研究谢兴棠;李昂;邹智敏;唐小军;
- 教改前沿
- 新高考背景下普通高中选课走班教学管理改革行动研究虎伟;苗鹏玉;刘霞;马占军;
- 集团化办学助推学校教育高质量发展——以内蒙古自治区包头市第九中学...赵文梅;
- 核心素养提升背景下的“温雅课程”体系建构研究卢凤山;
- “新耕读”教育理念下的课程育人实践阮瑜;
- 普职融通育人模式改革——四川省成都市洛带中学的实践探索侯晏;侯春雨;
- 义务教育教学改革实验校的创新探索尹逊朋;
-
- 广东省惠州市惠台学校教育集团--
- 内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第八小学--
- 封面人物--
- 欢迎订阅2025年度刊物--
- 投稿平台--
- 浙江省丽水市云和县江滨实验小学--
- 江苏省口岸中学--
- 浙江省宁波市实验学校--